Conferencia dirigida a Docentes.

Una primera premisa para todos los que trabajamos en el ámbito de la educación a distancia es, aunque parezca una paradoja, que la tecnología no es lo más importante.

Primero, se piensa en el diseño: qué quiero enseñar, para qué, en qué tiempo, destinado a qué alumnos, cómo lo voy a enseñar, qué estrategias de evaluación voy a implementar… Después, se establece cómo adecuar las tecnologías a estos objetivos. Por lo tanto, lo pedagógico, didáctico y disciplinar están puestos en un primer plano.